Методична робота

«Ніщо так людину не вчить, як досвід»

А.С. Макаренко

Завдання на 2016 - 2017 навчальний рік

Продовжувати реалізовувати завдання з виховання в дітей любові до України, формування рис громадянина української держави. Створити умови для патріотичного виховання через накопичення дошкільниками першого позитивного загальнолюдського духовного досвіду, шляхом активного залучення їх до різних видів діяльності: ігрової, пізнавальної, комунікативно-мовленнєвої, предметно-практичної, образотворчої, музичної, рухової, театралізованої. Організувати проектно-навчальну діяльність «Школа маленьких патріотів».
Забезпечувати якість дошкільної освіти через компетентність і практичну готовність педагогів працювати в умовах реалізації особистісно-орієнтованої моделі дошкільної освіти, шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій, з метою гуманізації освітньо-виховного процесу.
Активізувати роботу з питань безпеки у дітей дошкільного віку відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти; виховання основ безпечної поведінки дітей в різних життєвих ситуаціях, а також культури безпеки у дорослих, відповідального ставлення до життя і здоров’я малят.

Завдання на літній оздоровчий період

Створити умови для ефективного оздоровлення дітей улітку шляхом впровадження сучасних здоров’язбережувальних та здоров’яформувальних освітніх технологій, охопити системним оздоровленням дітей дошкільного закладу шляхом оптимізації рухового режиму, використання різноманітних засобів та форм загартування.
Формувати життєву компетентність дітей, використовуючи особливості літнього періоду через залучення до різних видів дитячої діяльності – ігрової, рухової, пізнавальної, художньої, комунікативно-мовленнєвої, пошуково-дослідницької, трудової та ін.
Формувати позитивне ставлення до духовних цінностей через ознайомлення з літніми народними та календарними святами.

Науково-методична проблема дошкільного навчального закладу

"Формування особистості дитини дошкільного віку в контексті народознавчого напрямку"

Ділова гра: «Інтелектуальна кав’ярня» (жовтень 2016)

Тренінг для педагогів: «Доброта врятує світ» (листопад 2016)

Семінар-практикум: «Особливості виховання патріотизму у дошкільників» (лютий 2017)

Консультації для педагогів:

«Модернізація освіти – процес, а не імітація руху» (вересень 2016)

«Збагачення духовного світу дитини музикою» (жовтень 2016)

«Від народознавства – до свідомого патріотизму» (листопад 2016)

«Екологічне виховання дошкільників» (грудень 2016)

«Як виявити жорстоке ставлення до дитини в сім’ї?» (січень 2017)

«Ігрові технології, як засіб формування соціальної компетентності старших дошкільників» (лютий 2017)

«Трудове виховання дітей» (березень 2017)

«Емоційний комфорт дошкільника, як показник його психічного здоров’я» (квітень 2017)

«Українські народні дитячі ігри» (травень 2017)

Підвищення педагогічної майстерності

Удосконалення професійної творчості

Педагогічні ради:

І. «Шляхи організації навчально-виховного процесу в ясла-садку. Основні завдання та перспективи дошкільної освіти на 2016/17 навчальний рік» (серпень 2016 р.)

ІІ. «Патріотичне виховання дошкільника в сучасному суспільстві» (грудень 2016 р.)

ІІІ. «Трудове виховання – важливий засіб ранньої соціалізації дітей дошкільного віку» (березень 2017 р.)

ІV. «Аналіз якості та результативності організації освітньої діяльності колективу у 2016-2017 н.р.» (травень 2017 р.)